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教育扶贫再谱新曲 布拖绽放绚丽之花——四川音乐学院回访顶岗实习布拖县支教工作

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      在决战(zhan)决胜脱贫攻坚的关(guan)键时刻，在中(zhong)华民族伟大复(fu)兴全面建成小康社(she)会的收官(guan)之(zhi)际，四(si)川(chuan)音乐学院以习(xi)近平新时代中(zhong)国(guo)特色社(she)会主义思想为指导，以川(chuan)音力(li)量与川(chuan)音精神全力(li)承担起教育扶贫之(zhi)使(shi)命担当。

9月(yue)16日，学校党(dang)委副书(shu)记侯钫带领党(dang)办（扶贫办）和(he)音乐教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)学院相关同志一(yi)行3人赴(fu)凉山州布(bu)拖县开展(zhan)顶岗实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)回访工(gong)作。侯钫一(yi)行调研了布(bu)拖县教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)产业新(xin)园区，与布(bu)拖县教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)部门和(he)实习支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)学校召开座谈会，对(dui)前两(liang)批(pi)支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)作展(zhan)开回访，并对(dui)下(xia)一(yi)阶段的支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)工(gong)作进行沟通(tong)交流。

       座谈会上，侯钫(fang)表示，四川音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)学院党委非常(chang)重视凉山州顶(ding)(ding)岗实(shi)习(xi)支教(jiao)(jiao)工作(zuo)，将连续三(san)年分批分次派(pai)出优(you)(you)秀师生(sheng)赴布拖县参与支教(jiao)(jiao)工作(zuo)。目前，学校已相(xiang)继派(pai)出三(san)批次33名音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)教(jiao)(jiao)育专业(ye)师生(sheng)到布拖县开(kai)展(zhan)顶(ding)(ding)岗实(shi)习(xi)支教(jiao)(jiao)工作(zuo)。首先感谢布拖县教(jiao)(jiao)育部门(men)对我校支教(jiao)(jiao)师生(sheng)的关心(xin)(xin)关爱(ai)，为他(ta)们提供了良好地(di)(di)生(sheng)活(huo)保(bao)障条件。凉山州布拖县是(shi)深度贫困县区，在收(shou)官之年，我们川音(yin)(yin)(yin)支教(jiao)(jiao)师生(sheng)更要坚定教(jiao)(jiao)育扶贫再接再厉和攻坚克难的决心(xin)(xin)，始终不忘立德树人初(chu)心(xin)(xin)，展(zhan)现良好地(di)(di)师德师风，积极配合当地(di)(di)教(jiao)(jiao)育部门(men)和支教(jiao)(jiao)学校，在音(yin)(yin)(yin)乐(le)(le)(le)、舞(wu)蹈专业(ye)领域和“第(di)二课(ke)堂(tang)”活(huo)动(dong)中(zhong)发挥优(you)(you)势，开(kai)展(zhan)特色(se)课(ke)程，创(chuang)出特色(se)品(pin)牌(pai)，确保(bao)支教(jiao)(jiao)工作(zuo)有特色(se)、有亮点、有成效(xiao)。

       为充分助推支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)创出艺术特色(se)品牌(pai)，经过(guo)沟通交流，下一(yi)步川音将协(xie)助支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)“一(yi)赛、二(er)团(tuan)、三提升(sheng)(sheng)”上下功夫(fu)。“一(yi)赛”即(ji)(ji)指(zhi)导(dao)(dao)三所支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)开展(zhan)“篮球韵(yun)律操”联赛，形(xing)成“音乐(le)+体育”适(shi)应中(zhong)(zhong)小学(xue)(xue)生(sheng)美(mei)育发展(zhan)的有效途径；“二(er)团(tuan)”即(ji)(ji)指(zhi)导(dao)(dao)支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)组建“鼓号队(dui)”和“合(he)(he)唱(chang)团(tuan)”，丰(feng)富“第二(er)课堂”，活跃校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)园(yuan)气氛；“三提升(sheng)(sheng)”即(ji)(ji)指(zhi)导(dao)(dao)支(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)小学(xue)(xue)、初中(zhong)(zhong)、高中(zhong)(zhong)学(xue)(xue)生(sheng)中(zhong)(zhong)形(xing)成三级艺术专业提质增效新途径。同时，借助学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)与西(xi)昌(chang)幼(you)专签订对口支(zhi)(zhi)(zhi)援合(he)(he)作(zuo)协(xie)议之(zhi)际，调动各方资(zi)源，发挥各自优势，形(xing)成三方合(he)(he)力从培训到再(zai)培训的合(he)(he)作(zuo)机制。

       座(zuo)谈(tan)会上(shang)，布拖县(xian)教(jiao)(jiao)体科局和三所支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)学(xue)校（布拖县(xian)中(zhong)学(xue)、民族(zu)小学(xue)、特木里小学(xue)）对(dui)川音支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)师生(sheng)给(ji)予高度评价，川音师生(sheng)有担当、有作为、讲奉献。希望在今后(hou)的支(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)工作中(zhong)，继续带有热情、带有情怀(huai)、主动融入，为少(shao)数民族(zu)地区学(xue)生(sheng)播种希望，进一步(bu)发挥教(jiao)(jiao)育阻断(duan)贫(pin)困代(dai)际(ji)传递(di)的重要作用。

      调研回访期间，侯钫(fang)一行观看了我校(xiao)支教学(xue)校(xiao)特木里(li)小学(xue)学(xue)生(sheng)“篮(lan)球韵律操”表(biao)演，在布(bu)拖中学(xue)走进教室站(zhan)上讲台(tai)，与学(xue)生(sheng)开展“我的青春我努力”思(si)政课互动，所有学(xue)生(sheng)都眼(yan)含憧(chong)憬，充满信心。

      最(zui)后，侯钫向学校下派布(bu)拖县扶贫干部黄林、第三批支(zhi)教(jiao)带(dai)队教(jiao)师罗翔和10名支(zhi)教(jiao)学生(sheng)带(dai)去了慰问，希望他(ta)们保(bao)重身体(ti)、注意(yi)安全。在(zai)深度(du)贫困(kun)少(shao)数民族地区(qu)，磨(mo)练意(yi)志(zhi)、勇(yong)挑重担，点(dian)燃艺术(shu)的火(huo)种(zhong)，开出川音在(zai)布(bu)拖教(jiao)育的艺术(shu)之花。

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