为进一步学习贯彻习近平总(zong)书记(ji)关于扶贫工作(zuo)(zuo)(zuo)的重(zhong)要论述(shu)和指(zhi)示(shi)批示(shi)精神,根据学院(yuan)扶贫工作(zuo)(zuo)(zuo)情(qing)况及(ji)党(dang)总(zong)支工作(zuo)(zuo)(zuo)安排,学院(yuan)党(dang)委副书记(ji)侯钫与学院(yuan)离退休党(dang)总(zong)支一行(xing)于近日赴广元市昭(zhao)化(hua)区开展(zhan)走访了解扶贫成果及(ji)进行(xing)相(xiang)关调研(yan)工作(zuo)(zuo)(zuo)。昭(zhao)化(hua)区政协主(zhu)席石含玖陪(pei)同走访调研(yan)。
来到昭化区王家镇小(xiao)学(xue),退休(xiu)(xiu)老领导、老教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)们观摩了“互联网+教(jiao)(jiao)(jiao)育帮扶”大学(xue)生创新(xin)创业项目展示—《依(yi)托互联网针对贫困山区基层小(xiao)学(xue)的鼓号队组建》,以及学(xue)院“课程(cheng)思政”现场实践教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)。退休(xiu)(xiu)老教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)还(hai)对该小(xiao)学(xue)音(yin)乐、美(mei)术课程(cheng)进(jin)行了耐心细致的艺术指导。
在王家镇(zhen)文星村,调(diao)研组通过看展(zhan)板(ban)、听介绍、走访贫(pin)困户等方(fang)式,详细了(le)解定点帮扶成果(guo)、脱贫(pin)攻坚、昭化区经济社会快速发展(zhan)所取得的成效。
在座谈会(hui)中(zhong),调(diao)(diao)研(yan)(yan)组认(ren)真听取(qu)了(le)(le)川音(yin)下派到(dao)昭(zhao)化(hua)(hua)区文星村(cun)的(de)(de)三(san)位挂职干(gan)(gan)部(bu)关于脱(tuo)贫攻(gong)(gong)坚工作(zuo)(zuo)的(de)(de)汇报并开展热烈讨论。原学(xue)(xue)院(yuan)党(dang)委书(shu)记(ji)谭维明(ming)和原院(yuan)长敖(ao)昌群分别指出:以习近(jin)平同志为核心的(de)(de)党(dang)中(zhong)央全面打响(xiang)脱(tuo)贫攻(gong)(gong)坚战以来(lai),脱(tuo)贫攻(gong)(gong)坚力度之(zhi)大(da)(da)、规模之(zhi)广、影响(xiang)之(zhi)深举世(shi)瞩目、前所未有,为党(dang)中(zhong)央的(de)(de)英明(ming)决策大(da)(da)声(sheng)叫(jiao)好!扶贫工作(zuo)(zuo)岗位是为党(dang)和国家培养、锻炼干(gan)(gan)部(bu)的(de)(de)岗位,是让(rang)(rang)年轻干(gan)(gan)部(bu)了(le)(le)解农村(cun)基层生活的(de)(de)机会(hui);也(ye)让(rang)(rang)学(xue)(xue)院(yuan)优(you)秀的(de)(de)干(gan)(gan)部(bu)脱(tuo)颖而(er)出。此次广元昭(zhao)化(hua)(hua)区之(zhi)行(xing)让(rang)(rang)老干(gan)(gan)部(bu)们(men)切身体会(hui)到(dao)农村(cun)翻天覆地(di)的(de)(de)变化(hua)(hua),乡村(cun)面貌焕(huan)然(ran)一新,村(cun)民(min)精神面貌也(ye)得(de)到(dao)提升(sheng),让(rang)(rang)大(da)(da)家印(yin)象(xiang)深刻。学(xue)(xue)院(yuan)根据川音(yin)的(de)(de)特色,艺术扶贫是亮点、是重(zhong)点;经(jing)济情况(kuang)改善了(le)(le),精神文化(hua)(hua)建(jian)设也(ye)需要跟上(shang),希望学(xue)(xue)院(yuan)老艺术家能为农村(cun)文化(hua)(hua)建(jian)设发(fa)挥余热。党(dang)委副书(shu)记(ji)侯钫强调(diao)(diao):老领(ling)导(dao)们(men)不辞(ci)劳苦、长途跋涉到(dao)广元昭(zhao)化(hua)(hua)实(shi)地(di)走(zou)访调(diao)(diao)研(yan)(yan)脱(tuo)贫攻(gong)(gong)坚工作(zuo)(zuo),让(rang)(rang)我们(men)感动。今后要把老同志的(de)(de)热情调(diao)(diao)动起来(lai)、能力发(fa)挥出来(lai)、经(jing)验集(ji)中(zhong)起来(lai),为推(tui)动学(xue)(xue)院(yuan)建(jian)设发(fa)展和乡村(cun)振兴工作(zuo)(zuo)取(qu)得(de)更大(da)(da)的(de)(de)实(shi)效。
调研组一行观摩王家(jia)镇(zhen)小(xiao)学鼓号队(dui)排练
鼓号队同学认真演练
原(yuan)学(xue)院院长(zhang)敖昌群教授即席(xi)讲话鼓励孩子们努力学(xue)习
调研组(zu)和支(zhi)教老师与(yu)孩子们合影留(liu)念
调(diao)研组老领导深入“思政课程”课堂(tang)
在“思政课程(cheng)”上,王(wang)家镇(zhen)镇(zhen)长给川音学生讲述脱贫(pin)攻坚故事
调研组(zu)老领导、老教授深入王(wang)家(jia)镇小学音乐课堂
张(zhang)莉娟教(jiao)授(shou)进行声乐(le)教(jiao)学
孩子们感受享受音乐
学院党委(wei)副书记侯钫和(he)老领导(dao)老教授与(yu)音乐课孩子们合影
刘世(shi)华教授给孩子们上(shang)美术课
刘(liu)世华教授教孩子们画世界大学生运动会吉祥物(wu)熊猫
我院美(mei)术学院为王家镇(zhen)文星村设(she)计的(de)村标
大山深处的讨论会
学院驻村扶贫(pin)干部(bu)向调研组(zu)老领导汇报扶贫(pin)工作
学院党委副书记侯(hou)钫带领老(lao)领导走访调研
体验农村劳动打连枷
原(yuan)院长敖昌群教授在(zai)“课程(cheng)思政”现场鼓(gu)励川音学(xue)生深入基层体验生活
驻村扶贫干部向老(lao)领(ling)导介绍扶贫的(de)种(zhong)植产业项目
调研组在村委会观看展板,听取扶贫干部介绍情况
昭化区政(zheng)协主席石含玖介绍川(chuan)音扶贫工(gong)作所取得的(de)成绩
学(xue)院党(dang)委副书记侯(hou)钫向调研组介绍(shao)扶贫工作(zuo)情况
原党委书(shu)记谭维明在(zai)座谈会上(shang)高(gao)度(du)赞扬党中央(yang)扶贫(pin)政策,积(ji)极肯定学院(yuan)扶贫(pin)工作所取得的成绩,在(zai)帮(bang)助农村脱贫(pin)的同时(shi)也为学院(yuan)锻炼培养了一批年轻干部。
学(xue)院党委副书记(ji)侯钫与调研(yan)组同志合影
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