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2011年第2期目录

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王光祈研究 邹承瑞/位卑未敢忘忧国——《王光祈文集》读后感 民族音乐探索 李方元/对梅利亚姆研究理论“三步骤”的思考与解读——民族音乐学人类学取向与“两张皮”困境 赵宴会 蒲亨强/苏北乡村唢呐班调查及其发展对策研究 张 炜 康瑞军/从婺剧乱弹【三五七】看戏曲曲体的发展轨迹a 施 咏/当代琴社、琴馆的模式特征及其发展趋向——古琴文化遗产保护现状调查之九 柯 黎 张 维/谢琳《太古遗音》琴谱析微 甄 晓 杨华玉/传承和发扬中国民间音乐精粹——双簧管改编和演奏民歌的感受与体会 王建武/论松阳高腔唱腔曲牌的表现方式 刘 瑜/笙音色探究 蔡 钊/中国乐器制作材料的天人合一特色 贾路红/新型的民族低音乐器“忽拉雷” 李 成/简论浙江民间儿童歌曲的文化特征 黄英/浅谈中华文化的传承与音乐的关系 音乐史 居其宏/不敬父兄 遑尊乃祖——论中国音乐史教学的古今贯通与厚今薄古 庄永平/燕乐宫调流变与乐器运用 陈 永/中国音乐专科目录的近代雏形 王建英/《乐记》艺术本源论的几个关键词 沈雷强/刘焯律探究 涂覃平/从“母题”到“图纸”——试论“乐谱文本”在音乐表演史上的角色变化 赵桂珍/简述中国音乐舞蹈史诗的发展历程 杨 薇/巴赫的性格与音乐风格 吴丽聪/黑人文学中的布鲁斯——托尼..莫里森文学作品中的音乐元素 技能技法探索 郭 龙/神圣简约主义十二音序列音乐——约翰.塔文纳《阿赫玛托娃安魂曲》写作手法分析 蒋 伟/郭元《管涌I-G调大笛、颤音琴》技法解析 徐 懿/论舒曼《幻想曲集》Op.12的创作及演奏 金鸽平/钢琴表演艺术的心理调控意识 音乐评论 赵柯丽 王安潮/学科建构理念下的音乐欣赏——李宝杰主编《音乐鉴赏》评析 徐慧 黄静/从形式概念的演变看艺术作品内容与形式的关系 艺术教育 蔡多奇/高校民族声乐教学的多元化发展 杨 甦/“演”“唱”兼顾 提高作品的表现力——谈加强表演课程设置的重要性 奚劲梅 崔莹莹/深度解析副科钢琴教学在声乐表演专业中的运用 吴铮玉/爵士钢琴教育思路浅谈 张 进/高师音教改革实践与现代教育理念指导性问题 何晓锋/艺术院校教育中文学与其他艺术整合探讨 王喆 李婷婷/基于生态式教育观念下的音乐教育 王小天/高等音乐教育管理改革与发展对策研究 周娟娟/音乐教育的哲学思考 毛滨滨/大学音乐教育专业钢琴教学方法探讨 吴李红 向琛子/浅析对声乐作品的选择及二度创作 谭学胜/声乐教师的嗓音保护

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