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   根据学院2016年科研工作的安排，进一步推进学院的学术研究和艺术创作，促进学院科研人才队伍的建设，科研处于2016年9月27日在新都斑竹园宾馆会议室召开了“四川音乐学院科研管理工作培训会”。    党委书记、院长林戈尔教授、党委副书记侯钫、各院系、研究所、相关职能部门的负责人及科研秘书参加了此次培训会。科研处处长郑玉章教授主持此次培训会，培训会由两个主要部分组成:业务培训和问题解答。科研处综合科副科长陈洁、项目科副科长黄慧琳、以及成果科科长冯志飞分别对自己部门的职能、工作流程等进行了培训。计财处钱华处长以及软件公司技术员分别就财务知识、财经纪律以及四川音乐学院科研管理系统软件的使用等做了讲解和演示。科研处全体同仁与计财处就学院教师在科研工作中所遇到的问题、困惑一一进行了答疑。   在此次培训会上，学院党委书记、院长林戈尔教授从以下五个方面对科研工作了重要讲话。（1）科学研究是激情涌动。林院长引用了我国“两弹一星”科学家钱学森、邓稼先等的真实故事来说明，科学研究不是靠行政命令抓出来的，而是一种高尚的情怀，一种激情的涌动，更是学者的一种心态，是激情和责任推动了科学研究。（2）高校科研的定位。林院长阐述了高校科研的定位就是全方位服务教学。他说，对于高校来讲，教学和科研如车之两轮、鹰之两翼，教学促进科研，科研服务教学，教学与科研密切结合，不可分割。林院长以我院乐器工程系的民族乐器的高音改良，作曲系与手风琴电子键盘系共同创研的“数字化全音色指挥教学”为例，详细阐述了“在教学中出成果，在科研中促教学”的思想。因为有了这样的科研创新意识，我院才将传统的无音色指挥教学，发展到了如今的数字化仿真音色指挥教学，让指挥专业的学生们在学习或练习的过程中更直观的感受不同乐器的音色特点，为教学带来了便利。（3）艺术院校的科研。林院长说，艺术学科是一个特殊的知识领域，其教学手段、思维方式、呈现方式都有其独特性。因此，艺术创作、艺术表演和展演也是艺术院校科学研究的重要组成部分。只要有助于艺术院校的教学、创作的方法和理念都应该是科研的重要部分。如，作曲系即将出版的作品集，将是我院音乐创作、作曲技法的最佳展现。在表演理念上，“声乐集体小课”也可以进行一些创新，它不是个别课的延伸，而是艺术教学在心理层面的体现，属于“表演心理学”的范畴，即竞争和领先意识，这种方式可以大大激发学生们的演唱激情和展示欲望。还有“合唱”中去个性化表演的理念等。（4）艺术学科成果的转化。“城市音乐厅”项目的建设将推动我省“音乐产业”的发展，助推成都成为“音乐中关村”。届时，“音乐坊”、“音乐大道”和“乐器博物馆”将带来新的创业契机，为艺术成果的不断转化搭建一个很好的平台，也能生产出“附加值”极高的艺术产品，如，“音乐八音盒”等。（5）科学研究的前瞻与回望。林院长说，我们的艺术研究一方面要回望历史的积淀和成果，另一方面也要尊重领先的成果和理念。但在追求领先成果的同时一定还要从实际出发，服务当下，关照当下观众的审美，为社会创造出有价值的艺术品。林院长以“蜀宫夜乐坊”、“月琴大乐队”为例，描述了当今音乐的创新研究与探索，民族艺术的弘扬与传承，以及艺术学科研究的未来发展方向。最后，林院长强调，科学研究的过程中不能忘记“人才培养”这个使命。     此次培训会是一次务实的会，不仅解决了老师们对科研工作的一些困难与疑惑，也激发了大家对科研的热情，同时还对我院的科研工作和思路给予了很多的启发。  通过此次培训，我们希望学院教师在进行科学研究时，要思考科学研究“为了谁，怎么用”，这样才能在学术研究和艺术创作方面取得更大的成绩，为学院的教育教学事业的发展建言献策。    

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