富二代app绿软

    为全面贯彻落实全国(guo)全省教育(yu)大会(hui)精神，推进实施《中国(guo)教育(yu)现代(dai)化2035》的第一个五年(nian)规(gui)(gui)划期，持续深化教育(yu)综(zong)合(he)改革，推进治(zhi)理(li)能力和治(zhi)理(li)体(ti)系现代(dai)化，提升学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)办(ban)学(xue)(xue)层次和水平，推动(dong)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)内涵(han)发展，全面实现学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)十(shi)一次党(dang)代(dai)会(hui)目标任务(wu)，11月5日学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)召开“十(shi)四五”事(shi)业发展规(gui)(gui)划编(bian)制工作启(qi)动(dong)会(hui)。

    学校(xiao)党(dang)(dang)委(wei)(wei)书(shu)记周思源，党(dang)(dang)委(wei)(wei)副书(shu)记、院(yuan)长刘立(li)云，原党(dang)(dang)委(wei)(wei)书(shu)记谭(tan)维明、原院(yuan)长敖昌群(qun)，学校(xiao)党(dang)(dang)委(wei)(wei)副书(shu)记侯钫，四(si)川省纪(ji)委(wei)(wei)监委(wei)(wei)驻(zhu)川音纪(ji)检监察组组长、党(dang)(dang)委(wei)(wei)副书(shu)记、纪(ji)委(wei)(wei)书(shu)记魏(wei)文(wen)彪，党(dang)(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、副院(yuan)长文(wen)云英、孙洪斌、牟文(wen)虎、文(wen)锋，党(dang)(dang)委(wei)(wei)常委(wei)(wei)雍(yong)敦全、胡咏梅、刘芸(yun)秀出席(xi)会(hui)议(yi)。各(ge)部(bu)门、系(xi)（院(yuan)）党(dang)(dang)政负责人，部(bu)分人大、政协(xie)代表，“十(shi)四(si)五(wu)”规划文(wen)本编写组成员参加(jia)了会(hui)议(yi)。

    周思源在会(hui)上(shang)从方(fang)法论(lun)的(de)(de)(de)(de)角(jiao)度对(dui)“十四五(wu)(wu)”规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)提出(chu)(chu)具体(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。他(ta)指出(chu)(chu)：第一(yi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提高(gao)(gao)认(ren)识、高(gao)(gao)度重视(shi)“十四五(wu)(wu)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)”编制(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)与党中央、省委(wei)省政府精(jing)(jing)神(shen)一(yi)致，形成(cheng)(cheng)高(gao)(gao)质(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)未(wei)来五(wu)(wu)年(nian)学(xue)校(xiao)行(xing)(xing)动(dong)指南。第二要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做好规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)与国家(jia)的(de)(de)(de)(de)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)，省委(wei)、省政府的(de)(de)(de)(de)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)，教育厅、文旅厅和(he)(he)成(cheng)(cheng)都市委(wei)、市政府等规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)衔接，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)做到(dao)与学(xue)校(xiao)第十一(yi)次(ci)党代会(hui)精(jing)(jing)神(shen)紧密结合。第三要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)进(jin)行(xing)(xing)深入的(de)(de)(de)(de)调(diao)查(cha)研(yan)究，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)摸(mo)清现(xian)(xian)状，找(zhao)(zhao)准问(wen)题(ti)，规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)具有(you)针对(dui)性(xing)、操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)，制(zhi)定能落地(di)、能实(shi)施(shi)的(de)(de)(de)(de)方(fang)案。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)立足长远、开(kai)阔胸襟，加强兄(xiong)弟(di)院(yuan)校(xiao)间的(de)(de)(de)(de)学(xue)习(xi)交流，取长补(bu)短。第四要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)深入、积极地(di)研(yan)究未(wei)来工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)的(de)(de)(de)(de)过程就是(shi)(shi)研(yan)究工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)过程，规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)好坏(huai)体(ti)(ti)(ti)现(xian)(xian)出(chu)(chu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)研(yan)究工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)水平(ping)。各部门、系（院(yuan)）在制(zhi)定子规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)时，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)体(ti)(ti)(ti)现(xian)(xian)出(chu)(chu)计(ji)划(hua)(hua)(hua)(hua)性(xing)、系统性(xing)、前(qian)瞻性(xing)。第五(wu)(wu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)使规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)具有(you)可操(cao)作(zuo)(zuo)性(xing)。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)把握好党中央、国家(jia)的(de)(de)(de)(de)相关(guan)精(jing)(jing)神(shen)，使编制(zhi)的(de)(de)(de)(de)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)能落地(di)、能执(zhi)行(xing)(xing)、能实(shi)施(shi)。第六要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)了解规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)的(de)(de)(de)(de)基(ji)本程序。一(yi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)学(xue)习(xi)，学(xue)习(xi)上(shang)级党委(wei)、政府精(jing)(jing)神(shen)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，学(xue)习(xi)兄(xiong)弟(di)院(yuan)校(xiao)、兄(xiong)弟(di)单位先进(jin)经验。二是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)深入调(diao)研(yan)，找(zhao)(zhao)到(dao)问(wen)题(ti)和(he)(he)需要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)，提出(chu)(chu)意见(jian)和(he)(he)建(jian)议(yi)，并(bing)形成(cheng)(cheng)调(diao)研(yan)报告。三是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)集体(ti)(ti)(ti)讨(tao)论(lun)，通过讨(tao)论(lun)调(diao)研(yan)报告，形成(cheng)(cheng)子规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)。四是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)形成(cheng)(cheng)若(ruo)干子规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)。五(wu)(wu)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在调(diao)研(yan)报告和(he)(he)子规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)基(ji)础(chu)(chu)上(shang)，形成(cheng)(cheng)总体(ti)(ti)(ti)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)。六是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)征求(qiu)意见(jian)和(he)(he)听取专家(jia)意见(jian)，通过反(fan)馈的(de)(de)(de)(de)意见(jian)，进(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)。七(qi)(qi)是(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)召开(kai)会(hui)议(yi)研(yan)究审定总体(ti)(ti)(ti)规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)。第七(qi)(qi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在规(gui)(gui)(gui)划(hua)(hua)(hua)(hua)编制(zhi)的(de)(de)(de)(de)指导思想上(shang)，认(ren)真学(xue)习(xi)贯彻习(xi)总书记的(de)(de)(de)(de)关(guan)于教育重要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)论(lun)述精(jing)(jing)神(shen)，特别是(shi)(shi)“立德(de)树人”“四个服务”相关(guan)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)落实(shi)十九(jiu)届五(wu)(wu)中全会(hui)关(guan)于高(gao)(gao)质(zhi)量(liang)发(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)新(xin)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，以高(gao)(gao)质(zhi)量(liang)发(fa)展(zhan)(zhan)为(wei)核(he)心。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)明确未(wei)来五(wu)(wu)年(nian)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)在哪些方(fang)面(mian)取得变(bian)化(hua)和(he)(he)进(jin)展(zhan)(zhan)，通过“十四五(wu)(wu)”期间的(de)(de)(de)(de)发(fa)展(zhan)(zhan)，学(xue)校(xiao)综合实(shi)力要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)上(shang)新(xin)台阶，学(xue)科(ke)专业建(jian)设要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)突(tu)破，人才队(dui)伍(wu)建(jian)设要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)新(xin)发(fa)展(zhan)(zhan)，基(ji)础(chu)(chu)设施(shi)建(jian)设要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)显著变(bian)化(hua)，基(ji)本建(jian)成(cheng)(cheng)现(xian)(xian)代大学(xue)治理体(ti)(ti)(ti)系，为(wei)建(jian)设优势突(tu)出(chu)(chu)、特色鲜明、国内一(yi)流、国际知名的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)等艺术院(yuan)校(xiao)打下坚实(shi)基(ji)础(chu)(chu)。

    刘(liu)立云在会(hui)上要(yao)(yao)求全校(xiao)(xiao)要(yao)(yao)切实(shi)(shi)(shi)(shi)提高(gao)(gao)认(ren)识、强(qiang)(qiang)化责任(ren)、狠抓落实(shi)(shi)(shi)(shi)，共(gong)同高(gao)(gao)质量推(tui)进(jin)“十(shi)四(si)(si)(si)五(wu)”规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)。他强(qiang)(qiang)调，做好“十(shi)四(si)(si)(si)五(wu)”规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)，一是(shi)要(yao)(yao)突(tu)出心中有数，全面总结“十(shi)三五(wu)”，要(yao)(yao)系(xi)统(tong)总结目(mu)标实(shi)(shi)(shi)(shi)现情况，系(xi)统(tong)梳(shu)理重点(dian)特色(se)亮点(dian)，坚(jian)持在服务经济社会(hui)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)中推(tui)动学校(xiao)(xiao)高(gao)(gao)水平发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，系(xi)统(tong)分(fen)(fen)析制(zhi)(zhi)(zhi)约发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)因素(su)。二(er)是(shi)要(yao)(yao)突(tu)出引领有向，科(ke)学规(gui)划“十(shi)四(si)(si)(si)五(wu)”。目(mu)标要(yao)(yao)多维对(dui)标，分(fen)(fen)步骤、分(fen)(fen)阶段、分(fen)(fen)年(nian)度(du)(du)(du)(du)设计好各类目(mu)标；项目(mu)要(yao)(yao)符(fu)合实(shi)(shi)(shi)(shi)际，着力(li)(li)(li)打造(zao)看(kan)得见、立得住、可(ke)示范、能(neng)带动学教(jiao)研产城”的(de)(de)，影响学校(xiao)(xiao)长远发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)重点(dian)项目(mu)；措施要(yao)(yao)落地落实(shi)(shi)(shi)(shi)，制(zhi)(zhi)(zhi)定(ding)出能(neng)引领学校(xiao)(xiao)发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)、推(tui)动任(ren)务落实(shi)(shi)(shi)(shi)、形成良好效应的(de)(de)措施，推(tui)动学校(xiao)(xiao)改(gai)革发(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。三是(shi)要(yao)(yao)突(tu)出保障(zhang)有力(li)(li)(li)，要(yao)(yao)坚(jian)强(qiang)(qiang)组织保障(zhang)，安排精干力(li)(li)(li)量参(can)与相(xiang)关工作(zuo)，要(yao)(yao)将规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)工作(zuo)，纳(na)入年(nian)度(du)(du)(du)(du)绩效考(kao)(kao)核；要(yao)(yao)健全机制(zhi)(zhi)(zhi)保障(zhang)，按照责任(ren)分(fen)(fen)工、进(jin)度(du)(du)(du)(du)要(yao)(yao)求、目(mu)标任(ren)务等，列出考(kao)(kao)核清(qing)单，建立健全督(du)查督(du)办机制(zhi)(zhi)(zhi)，定(ding)期开展(zhan)(zhan)(zhan)督(du)查；要(yao)(yao)提供经费保障(zhang)，对(dui)规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)实(shi)(shi)(shi)(shi)施考(kao)(kao)核靠(kao)前(qian)的(de)(de)进(jin)行奖(jiang)励，加大对(dui)规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)实(shi)(shi)(shi)(shi)施的(de)(de)宣传力(li)(li)(li)度(du)(du)(du)(du)，切实(shi)(shi)(shi)(shi)营(ying)造(zao)“十(shi)四(si)(si)(si)五(wu)”规(gui)划编制(zhi)(zhi)(zhi)实(shi)(shi)(shi)(shi)施的(de)(de)良好氛围(wei)。

    侯钫(fang)在(zai)主持会议(yi)时强调：本(ben)次(ci)会议(yi)是(shi)(shi)(shi)对我校“十四五(wu)”规(gui)(gui)划编制工(gong)(gong)作的一次(ci)动员部署，也是(shi)(shi)(shi)一次(ci)提升培训，具有很强的指导性(xing)、针(zhen)对性(xing)和(he)可操作性(xing)。各(ge)单(dan)位一是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)迅速行动，立即(ji)召开干(gan)部职(zhi)工(gong)(gong)学(xue)(xue)习(xi)会议(yi)，传达学(xue)(xue)习(xi)本(ben)次(ci)会议(yi)精神(shen)，把学(xue)(xue)习(xi)贯彻(che)(che)党的十九(jiu)届(jie)五(wu)次(ci)全会精神(shen)吃透、悟(wu)深，同时贯彻(che)(che)到(dao)我校“十四五(wu)”规(gui)(gui)划编制工(gong)(gong)作当中，早(zao)思考、早(zao)调研、早(zao)谋划，确保规(gui)(gui)划编制工(gong)(gong)作落地落实(shi)。二是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)充(chong)分凝聚起(qi)干(gan)部职(zhi)工(gong)(gong)的力量，组织教师(shi)广泛参与(yu)。三是(shi)(shi)(shi)要(yao)(yao)(yao)抓(zhua)好落实(shi)，各(ge)单(dan)位党政负(fu)责人要(yao)(yao)(yao)牵头抓(zhua)落实(shi)，要(yao)(yao)(yao)按照(zhao)工(gong)(gong)作方案，精心安排(pai)、积极(ji)参与(yu)学(xue)(xue)校的规(gui)(gui)划编制和(he)完(wan)成(cheng)好二级单(dan)位的规(gui)(gui)划编制，要(yao)(yao)(yao)以(yi)问题导向、找准短(duan)板、对标(biao)一流，为科(ke)学(xue)(xue)编制“十四五(wu)”规(gui)(gui)划奠定良好基础，高质量完(wan)成(cheng)规(gui)(gui)划编制工(gong)(gong)作。

    文锋从规划编制基本考虑、分层落实规划编制任务、扎实推进规划编制工作三个方面，对学校“十四五”规划编制工作方案进行了详细说明，他指出：“十四五”规划事关学校发展大计、事关师生福祉大事，涉及学校各个层面、各个环节、各个部门、各项工作。全校各单位要有“一盘棋”思想，坚持“一张蓝图绘到底”，学院层面要统筹好总体规划编制，部门层面要推动好专项规划编制，系院层面要落实好二级规划编制。要加强规划编制领导，严格规划编制质量，确保规划编制进度，坚持质量优先、兼顾进度。要倒排工期、压茬推进，制定出高站位、高对标；能承接、可持续；强引领、创新局；好落实、见实效的“十四五”规划编制。

上一篇：富二代app绿软:学校召开“思政课程+课程思政”实践育人创新计划实践课第一批次（广元昭化基地）总结交流会
下一篇：富二代app绿软:学院举行但昭义教授从教55周年教学研讨会