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为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实国家双创工作部署，进一步聚焦为党育人功能，引导和激励大学生通过广泛的社会实践、深刻的社会观察，不断增强对国情社情的了解，激发创新精神，培育创业意识，按照团中央《关于举办第十二届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛的通知》（中青明电〔2020〕22号）有关要求，团省委联合省委组织部、教育厅、省科协、省社科院、科技厅、人力资源社会保障厅、省学联共同举办2020年“挑战杯”中国农业银行四川省大学生创业计划竞赛活动。
 
本届大赛自2020年7月启动以来，受到全省师生的广泛关注，来自全省94所大中专学校，1427件作品参与角逐。经激烈比拼，共评出金奖91件、银奖179件、铜奖600件。
 
川(chuan)音(yin)电子音(yin)乐系2019级研(yan)究生张钧泓的作品《企业员工(gong)释(shi)放(fang)压力(li)的“音(yin)乐避风港”》（指导教(jiao)师：杨(yang)万(wan)钧）在(zai)本次竞(jing)赛中获得(de)“普通高(gao)校城市治理和社(she)会服务组”银奖。

《企业(ye)员(yuan)工(gong)(gong)释(shi)放压(ya)(ya)力(li)(li)的(de)“音乐避风港(gang)”》创业(ye)计划(hua)是(shi)电子音乐系研究生张钧泓所(suo)提交的(de)作(zuo)品，该作(zuo)品目(mu)的(de)是(shi)搭建(jian)一(yi)种(zhong)用于企业(ye)员(yuan)工(gong)(gong)放松(song)释(shi)放压(ya)(ya)力(li)(li)的(de)“音乐避风港(gang)”。众所(suo)周知，由于社会和经(jing)(jing)济发展迅(xun)猛，成(cheng)年人(ren)的(de)压(ya)(ya)力(li)(li)越来越大(da)(da)，员(yuan)工(gong)(gong)压(ya)(ya)力(li)(li)大(da)(da)会影响个(ge)人(ren)工(gong)(gong)作(zuo)效率，从而(er)影响企事业(ye)单位效率从而(er)带来经(jing)(jing)济损失以及影响家庭和睦，巨大(da)(da)的(de)压(ya)(ya)力(li)(li)也(ye)成(cheng)为每(mei)个(ge)公司和每(mei)个(ge)家庭所(suo)关注的(de)重要焦点之一(yi)。因此，企业(ye)员(yuan)工(gong)(gong)迫(po)切需要在工(gong)(gong)作(zuo)之余放松(song)心情，释(shi)放压(ya)(ya)力(li)(li)。

该创新计划的(de)意义在于(yu)减(jian)轻企业员(yuan)工(gong)心理压力(li)、提高工(gong)作(zuo)效率、减(jian)少压力(li)带来的(de)负面影(ying)响(xiang)。沟通是人(ren)(ren)与(yu)人(ren)(ren)之(zhi)间(jian)、人(ren)(ren)与(yu)群体之(zhi)间(jian)思(si)想与(yu)感情的(de)传递和反馈(kui)的(de)过程，从而让(rang)压力(li)得以(yi)释(shi)放。此项目可(ke)(ke)以(yi)延展(zhan)成(cheng)为一个社交(jiao)平(ping)台，比如当下流行的(de)“沉浸式交(jiao)互声(sheng)光体验馆”，可(ke)(ke)以(yi)在音乐(le)的(de)环境中与(yu)他人(ren)(ren)交(jiao)流互动，分享个人(ren)(ren)感受。

当今社会(hui)经济、科技高度(du)发达(da)，各个专业跨领(ling)域的(de)合(he)作(zuo)屡见不鲜，成功案例更是(shi)层(ceng)出不穷，本项目(mu)(mu)负责人(ren)作(zuo)为电子音乐创作(zuo)者的(de)，试图利用专业优势与音乐治疗师、艺(yi)术学(xue)理论等学(xue)者深(shen)度(du)合(he)作(zuo)，针对企(qi)业员工的(de)实际压力情况设计合(he)理方案，提供有效的(de)、互动(dong)(dong)式(shi)的(de)、具有针对性治疗意义的(de)音乐形式(shi)及(ji)音乐体验，达(da)到解压目(mu)(mu)的(de)，其中“沉(chen)浸式(shi)交互声光体验”、“在音乐的(de)环(huan)境中享受放(fang)松” 、“在音乐的(de)环(huan)境中与他人(ren)交流互动(dong)(dong)”、 “分享个人(ren)感受” 是(shi)该(gai)项目(mu)(mu)的(de)设计亮点。

项(xiang)目负责人从本科阶段(duan)起具(ju)有(you)多年的(de)创(chuang)作(zuo)经(jing)验，其作(zuo)品(pin)在国内外学术会议、作(zuo)曲比赛、音(yin)(yin)乐(le)节等获奖并(bing)且(qie)展演，具(ju)备良好的(de)音(yin)(yin)乐(le)编程语言设(she)计能(neng)力(li)和(he)运用能(neng)力(li)，并(bing)有(you)新(xin)媒体音(yin)(yin)乐(le)创(chuang)作(zuo)、交互式电(dian)子(zi)(zi)音(yin)(yin)乐(le)作(zuo)品(pin)创(chuang)作(zuo)、电(dian)子(zi)(zi)音(yin)(yin)乐(le)作(zuo)曲和(he)制作(zuo)的(de)实(shi)际经(jing)验，对于软件设(she)计、项(xiang)目实(shi)施、组(zu)织与(yu)策划具(ju)有(you)一定能(neng)力(li)。通过策划本项(xiang)目的(de)前期学习以及与(yu)治疗(liao)师、艺术学理(li)论(lun)学者深(shen)度交流之后，具(ju)备相(xiang)应基(ji)础理(li)论(lun)知(zhi)识。曾与(yu)同学参与(yu)项(xiang)目合作(zuo)，具(ju)备团队(dui)协作(zuo)、团队(dui)成员工作(zuo)调动能(neng)力(li)。

电子(zi)音(yin)乐(le)系(xi)践(jian)行学(xue)生(sheng)创(chuang)业(ye)(ye)计划精(jing)神，结合(he)电子(zi)音(yin)乐(le)专业(ye)(ye)特色所取得的(de)创(chuang)新创(chuang)业(ye)(ye)教育成果，以上(shang)佳(jia)绩充(chong)分展(zhan)示(shi)了我(wo)系(xi)学(xue)生(sheng)的(de)创(chuang)新创(chuang)业(ye)(ye)热情，师生(sheng)们(men)将再接再厉，为推动我(wo)系(xi)创(chuang)新创(chuang)业(ye)(ye)活动更好(hao)更快发展(zhan)，为学(xue)校各项(xiang)事业(ye)(ye)的(de)蓬(peng)勃发展(zhan)添砖加瓦(wa)。

祝贺获奖同学与指导老师，望师生们再接再厉，为学校争得荣誉！

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