会议(yi)由学(xue)院(yuan)党委副书记文云英(ying)副教授主(zhu)持。
院长易柯(ke)教授讲话。他说,召(zhao)开这次会议的(de)主(zhu)要(yao)任务,是以(yi)(yi)(yi)邓小平理论和(he)(he)“三个代表”重要(yao)思想为(wei)指导,深入贯彻落实科(ke)学(xue)发展(zhan)观,按照党的(de)十七届(jie)五中(zhong)全(quan)(quan)会要(yao)求以(yi)(yi)(yi)及中(zhong)央十六号(hao)文件精(jing)神(shen),紧紧围绕学(xue)院中(zhong)心(xin)工(gong)(gong)作(zuo),以(yi)(yi)(yi)促进学(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面发展(zhan)和(he)(he)成长成才为(wei)根本出发点(dian),深入研究新形势下高校学(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)面临的(de)新情况、新问题,大力推进全(quan)(quan)员育(yu)人(ren)、全(quan)(quan)方位育(yu)人(ren)、全(quan)(quan)过程育(yu)人(ren)工(gong)(gong)作(zuo)。以(yi)(yi)(yi)改革创新精(jing)神(shen),努力实现我院学(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)新的(de)发展(zhan)。易院长还就自评估以(yi)(yi)(yi)来(lai)我院学(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)取得了(le)显著成绩和(he)(he)努力做好2011年我院学(xue)生(sheng)(sheng)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)要(yao)求对大家提出了(le)要(yao)求和(he)(he)希望。
钢琴系、民(min)乐系、音(yin)教(jiao)系、舞蹈系、戏剧影视文学(xue)系、美术学(xue)院分别在大会上进行了交流(liu)发言。他们(men)从(cong)加强培养模式转变、“三风”建设、学(xue)生(sheng)(sheng)工作新思路、激发学(xue)生(sheng)(sheng)潜能等方(fang)面(mian)谈了自己宝贵的经验和做(zuo)法。
副(fu)院长孙洪斌副(fu)教授宣读(du)《关于表彰辅(fu)导员工作优(you)秀论文作者的通知》并进行了颁奖。
副院长张勇副教授宣读《四川省教育厅关于2010年普通高校毕业生就业工作先进集体的表彰决定》和《四川省教育厅关于2011届优秀大学毕业生的表彰决定》并进行了颁奖。
副书记彭建辉副教授宣读《关于(yu)成立(li)四(si)川音乐学院国家大学生文化素质教育基(ji)地建设领导小组的通(tong)知》并进行了授牌仪式。
下午,辅(fu)导员(yuan)论(lun)坛在(zai)聂耳音乐厅举行,学(xue)院(yuan)党委副(fu)书记(ji)文云(yun)英副(fu)教授出(chu)席并(bing)讲(jiang)话,学(xue)生处、团委负(fu)责人、各(ge)系(院(yuan))总支书记(ji)、全体辅(fu)导员(yuan)参加此次论(lun)坛。
此次论坛(tan)特别邀请到宣传部部长雍敦(dun)全、人事处处长胡咏梅、工会主(zhu)(zhu)席(xi)王世(shi)才(cai)、民乐系总支书记谢勇、美术学院总支书记刘立新、舞(wu)蹈系主(zhu)(zhu)任李炜作(zuo)为点评嘉宾。
论坛由学工部部长、学生处长段川主持
在论坛中(zhong),“优秀辅导(dao)员(yuan)工(gong)作论文”获(huo)奖者分(fen)别(bie)就艺术院校(xiao)特色的学生思想政治教育有(you)效途径、辅导(dao)员(yuan)工(gong)作相(xiang)关(guan)要求和思考、如何增强服务意(yi)识,提高高校(xiao)宿舍管理水平、促(cu)使差(cha)生转变的工(gong)作方(fang)法以及如何增强责(ze)任(ren)心(xin)等方(fang)面作了(le)经验交流。点(dian)评嘉(jia)宾们(men)及时(shi)针对论文题目,格(ge)式(shi),内容进行了(le)剖析,同时(shi)对辅导(dao)员(yuan)工(gong)作提出很好(hao)的建议。
文副书记在论坛会上指出,多年来学院党委和行政高度重视辅导员队伍建设工作,始终把辅导员队伍建设作为大学生思想政治教育的基础性工作来抓,学生工作的新形势对辅导员的政治素质、理论修养、知识储备、管理技能等提出了更高的要求。大家要通过学习、交流、思考,探索出学生管理工作的新思路、新途径、新方法,提升管理水平和服务意识,努力打造一支素质高、业务精、责任感强的学生工作队伍。
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