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情系云端上的小金——四川音乐学院赴甘孜州九龙县小金彝族乡开展系列帮扶活动

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六(liu)月，夏日(ri)的(de)热烈迎面而来，小金彝族乡(xiang)处处生机勃(bo)勃(bo)。为(wei)进一步发(fa)挥学校(xiao)在文化(hua)、教(jiao)育、艺术(shu)各领域的(de)帮扶(fu)(fu)优势，确保高质量打赢脱贫攻坚收官(guan)之(zhi)战(zhan)，17-18日(ri)，学校(xiao)党委(wei)副书记侯钫带领党办(ban)（扶(fu)(fu)贫办(ban)）、校(xiao)团委(wei)、民族声乐系、马(ma)克思主义学院(yuan)及学校(xiao)民乐团一行组成的(de)帮扶(fu)(fu)工作组，深入小金彝族乡(xiang)碉房村开展产业(ye)帮扶(fu)(fu)调研暨走访困难户和党员(yuan)致富带头人示范户，以及系列文化(hua)教(jiao)育帮扶(fu)(fu)活动。甘孜九(jiu)龙县委(wei)常(chang)委(wei)、宣传部长(zhang)赵(zhao)成忠(zhong)陪(pei)同调研。

沿着崎岖的(de)山路，侯钫副书(shu)记一行来(lai)到碉(diao)房(fang)村。乡(xiang)(xiang)党(dang)委(wei)书(shu)记罗永高介绍了(le)小(xiao)金彝(yi)族乡(xiang)(xiang)乡(xiang)(xiang)情和脱贫(pin)攻坚工作(zuo)，特别(bie)是四(si)川(chuan)音(yin)乐学(xue)院(yuan)帮(bang)(bang)扶碉(diao)房(fang)村以(yi)来(lai)，碉(diao)房(fang)村的(de)群众们(men)从(cong)思想(xiang)上拔(ba)掉(diao)贫(pin)困(kun)户的(de)“穷根”，激发(fa)了(le)他们(men)的(de)内生动(dong)力, 引导贫(pin)困(kun)户真正从(cong)“等、靠、要”的(de)思想(xiang)观念中解放出来(lai)，变“你来(lai)扶贫(pin)”为“我(wo)要脱贫(pin)”，变“要我(wo)发(fa)展”为“我(wo)要发(fa)展”。罗书(shu)记激动(dong)地说，感谢四(si)川(chuan)音(yin)乐学(xue)院(yuan)的(de)帮(bang)(bang)扶，相信在四(si)川(chuan)音(yin)乐学(xue)院(yuan)的(de)帮(bang)(bang)扶下，一定(ding)会高质(zhi)量(liang)完成(cheng)脱贫(pin)攻坚目标(biao)任务。

在(zai)困(kun)难户(hu)挖扎木沙家(jia)(jia)，侯钫副书记仔(zi)细看了客厅、厨房(fang)，详细了解家(jia)(jia)庭(ting)收入(ru)(ru)情况并看望生病的(de)娃(wa)娃(wa)。挖扎木沙告诉她，家(jia)(jia)庭(ting)主要收入(ru)(ru)来源是(shi)外(wai)(wai)出打工。在(zai)党员致富(fu)带头人家(jia)(jia)，乌尼子(zi)真激(ji)动地(di)说：“感(gan)谢党和(he)国家(jia)(jia)的(de)扶贫好政策(ce)，感(gan)谢四川音乐学(xue)院(yuan)，现在(zai)家(jia)(jia)里散养(yang)了90余(yu)(yu)头跑山(shan)猪、70只(zhi)土鸡，60只(zhi)羊子(zi)，今年预计增(zeng)收5万余(yu)(yu)元；下一步要继续扩大(da)养(yang)殖规模(mo)，准备带动贫困(kun)户(hu)发(fa)展“庭(ting)院(yuan)经济”，一起致富(fu)奔康。学(xue)校将(jiang)发(fa)挥自身优势，建立农产品(pin)进校园供(gong)销(xiao)(xiao)合作(zuo)关系，采(cai)取“以(yi)买(mai)代(dai)帮”模(mo)式(shi)，切实帮助当(dang)地(di)农产品(pin)外(wai)(wai)销(xiao)(xiao)以(yi)增(zeng)加经济收入(ru)(ru)。

帮(bang)扶组(zu)实地(di)调研碉(diao)(diao)房(fang)村百亩花(hua)椒种植(zhi)基地(di)，察(cha)看花(hua)椒长势，并向村干部了解(jie)花(hua)椒的(de)(de)管理、市(shi)场价格、产品(pin)销(xiao)路等(deng)。帮(bang)扶组(zu)参观(guan)了碉(diao)(diao)房(fang)村群众(zhong)活(huo)(huo)动(dong)室。四川音(yin)乐学(xue)院为碉(diao)(diao)房(fang)村碉(diao)(diao)房(fang)组(zu)群众(zhong)活(huo)(huo)动(dong)室捐赠电脑、电视机、投(tou)影(ying)仪、音(yin)响(xiang)等(deng)多媒体设(she)备，美(mei)化活(huo)(huo)动(dong)阵地(di)，发挥了活(huo)(huo)动(dong)阵地(di)服务党员群众(zhong)的(de)(de)作用。

帮扶工作组一行来(lai)到小金(jin)彝族乡中心小学(xue)。侯钫副书记实地察(cha)看(kan)了(le)(le)(le)校(xiao)(xiao)园环(huan)境(jing)和教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)情(qing)况，走(zou)进(jin)教(jiao)室、学(xue)生宿舍，并与(yu)在(zai)校(xiao)(xiao)的(de)民族老(lao)师们亲切交流，了(le)(le)(le)解(jie)小学(xue)在(zai)教(jiao)育(yu)教(jiao)学(xue)和硬件(jian)设(she)施(shi)方面存在(zai)的(de)困难和需(xu)要解(jie)决的(de)问题。川音教(jiao)师在(zai)小金(jin)彝族乡中心小学(xue)开展“说好普通话，沟通你我(wo)他”推广(guang)普通话主(zhu)题活(huo)动(dong)，以(yi)及传统音乐文化走(zou)进(jin)校(xiao)(xiao)园、走(zou)进(jin)课堂和关(guan)心关(guan)爱儿童活(huo)动(dong)。通过(guo)现场(chang)教(jiao)学(xue)、演示、指导，充分调动(dong)了(le)(le)(le)同学(xue)们的(de)参(can)与(yu)积极性，拓展了(le)(le)(le)眼界、增强了(le)(le)(le)自(zi)信心，丰富学(xue)生课余之外的(de)艺术熏陶。让小朋友们把说普通话当成一种习(xi)惯，敢说、想(xiang)说、能说。

“妈妈告诉我(wo)(wo)(wo)，沿着(zhe)弯弯的(de)(de)小(xiao)路，就会走(zou)出天(tian)(tian)山。遥远的(de)(de)北京(jing)城，有一座雄伟的(de)(de)天(tian)(tian)安门，广场(chang)上(shang)的(de)(de)升旗仪式非常壮观。我(wo)(wo)(wo)对妈妈说，我(wo)(wo)(wo)多(duo)想去看(kan)看(kan)，我(wo)(wo)(wo)多(duo)想去看(kan)看(kan)......”“我(wo)(wo)(wo)是(shi)祖国的(de)(de)花朵，祖国就是(shi)我(wo)(wo)(wo)们的(de)(de)家。”......通(tong)过熊彦(yan)菲老(lao)师(shi)的(de)(de)用心(xin)教(jiao)导(dao)，同(tong)学们从不敢开口到(dao)尝试(shi)着(zhe)跟着(zhe)老(lao)师(shi)小(xiao)声诵读，再到(dao)自信(xin)地站到(dao)讲台(tai)上(shang)大声地朗诵，一个下(xia)午的(de)(de)课堂互动，孩子(zi)们在学习普通(tong)话的(de)(de)同(tong)时收获了满(man)满(man)的(de)(de)自信(xin)。

“新时代新生(sheng)活，移(yi)风(feng)易俗好处多。第一(yi)不(bu)要(yao)大操和大办(ban)，勤简节(jie)约(yue)是美德(de)。第二婚恋(lian)不(bu)要(yao)收(shou)彩礼，真心相爱幸福又和谐。兹(zi)莫格尼，兹(zi)莫格尼，嗦(suo)(suo)嗦(suo)(suo)嗦(suo)(suo)！”同学(xue)们清脆的歌声响彻整个(ge)校园。四川音乐学(xue)院任娟老师指导学(xue)生(sheng)演唱由孙洪斌副院长作曲的《移(yi)风(feng)易俗歌》。

“同学(xue)们(men)首先注意演(yan)奏(zou)姿(zi)势(shi)要身(shen)体站(zhan)立，自然放松呈垂(chui)直(zhi)状，两脚分开成八(ba)字型。持(chi)笛(di)(di)姿(zi)势(shi)，左手(shou)(shou)在上，右手(shou)(shou)在下(xia)，左手(shou)(shou)依次(ci)用食指(zhi)、中指(zhi)和(he)无名指(zhi)按(an)(an)住(zhu)一二三孔，大拇(mu)指(zhi)按(an)(an)住(zhu)管体背(bei)面的孔，右手(shou)(shou)食指(zhi)、中指(zhi)、无名指(zhi)和(he)小(xiao)指(zhi)依次(ci)按(an)(an)住(zhu)四五(wu)六七(qi)孔......”四川(chuan)音乐学(xue)院陈冉老师耐心地(di)指(zhi)导学(xue)生演(yan)奏(zou)竖笛(di)(di)。

课堂(tang)上(shang)，贾(jia)磊老(lao)(lao)师通过绘画的(de)(de)(de)(de)方式(shi)让(rang)学生(sheng)们(men)了解(jie)(jie)情绪(xu)的(de)(de)(de)(de)变化(hua)与调节，借助艺术手(shou)段让(rang)学生(sheng)建立自信，引导学生(sheng)进行(xing)创造和消解(jie)(jie)学习带来(lai)的(de)(de)(de)(de)挫败感(gan)(gan)和无助感(gan)(gan)。任娟老(lao)(lao)师的(de)(de)(de)(de)民(min)歌(ge)示范演唱、张帅老(lao)(lao)师的(de)(de)(de)(de)唢呐演奏、孙潇澳(ao)老(lao)(lao)师的(de)(de)(de)(de)二胡演奏，老(lao)(lao)师们(men)把传统(tong)音乐文化(hua)带进每一间教室，让(rang)同(tong)学们(men)更(geng)加直观(guan)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)受到传统(tong)音乐文化(hua)的(de)(de)(de)(de)独特(te)魅力。

时值端午佳(jia)节(jie)到来，侯钫(fang)副书(shu)记代表学校党委向下派九龙(long)县的管昌盛、赵(zhao)爽(shuang)、李(li)航三(san)位干部送去了端午节(jie)的问候(hou)并鼓励他们再接再厉。

2020年是决战脱(tuo)(tuo)贫攻(gong)坚、决胜(sheng)全(quan)面小康(kang)的(de)收(shou)官之(zhi)年，四川音乐(le)学(xue)(xue)院将充分发挥(hui)学(xue)(xue)校教(jiao)育、人(ren)才、知识(shi)等综合优势，聚焦“两不愁、三保障”，狠抓脱(tuo)(tuo)贫攻(gong)坚工作落实(shi)，助力定点(dian)帮(bang)扶地甘(gan)孜州(zhou)九龙县和定点(dian)帮(bang)扶村(cun)小金彝族乡碉房(fang)村(cun)脱(tuo)(tuo)贫攻(gong)坚收(shou)官之(zhi)战取得全(quan)面胜(sheng)利。

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