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学习永远“在线”（三）: 国际“现象式教学法”在线研讨会热烈开启

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      为持续提(ti)升我校(xiao)国际(ji)化水平(ping)，助(zhu)力(li)广大教(jiao)师及时了(le)解(jie)和借(jie)鉴世界最(zui)新教(jiao)育教(jiao)学理论和方法，9月24日，由(you)国(guo)合处与罗客教育(yu)集团搭桥，组织全校(xiao)67名教(jiao)(jiao)师免费参加(jia)了芬(fen)兰赫尔辛(xin)基大学(xue)主办的国(guo)际“现(xian)象(xiang)式教(jiao)(jiao)学(xue)法”在线(xian)研讨(tao)会。本次(ci)会议(yi)围绕现(xian)象(xiang)式教(jiao)(jiao)学(xue)、21世纪教育中(zhong)所需要的4C核心能力、教育中的“能力”与“动机”等方面(mian)进行(xing)深入(ru)研讨。

      现象式教(jiao)学(xue)（Phenomenon BasedLearning），或称(cheng)“跨学科学习模块”，由芬兰国家(jia)教委(wei)会2014年2月发布的《基础教(jiao)育国(guo)家核(he)心(xin)课(ke)(ke)程(cheng)大纲》提(ti)出。新(xin)大纲明确提(ti)出，每所(suo)(suo)学(xue)(xue)校每一(yi)学(xue)(xue)年至少要进行(xing)一(yi)次(ci)跨学(xue)(xue)科(ke)学(xue)(xue)习模(mo)块，也即现象(xiang)式教(jiao)学(xue)(xue)（现象(xiang)一(yi)词(ci)，指(zhi)事(shi)物的整体面(mian)貌，而非(fei)分(fen)割为(wei)各个领域与学(xue)(xue)科(ke)）。这次(ci)芬兰新(xin)课(ke)(ke)改的实施(shi)，曾被国(guo)外和国(guo)内媒体报道(dao)为(wei)“颠覆(fu)性(xing)的改革(ge)”，所(suo)(suo)谓(wei)“颠覆(fu)性(xing)”是指(zhi)芬兰在沿用传统分(fen)科(ke)制教(jiao)学(xue)(xue)的基础上(shang)，向(xiang)“跨学(xue)(xue)科(ke)学(xue)(xue)习模(mo)块”转(zhuan)变，以培养学(xue)(xue)生贯穿于不同学(xue)(xue)科(ke)和领域所(suo)(suo)需(xu)要具(ju)备的横贯能(neng)力。

 

       由(you)五位主(zhu)讲人(ren)以自己丰富的国(guo)际经验，从全球的角度来看待教育问题(ti)，主(zhu)要讨论的内容包括(kuo)21世纪能力和跨学(xue)科学(xue)习(也称为现象式学(xue)习；如何(he)在科学(xue)教育中强调(diao)学(xue)习这(zhei)些(xie)21世纪能力；社会和(he)(he)情感学习在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)学校教(jiao)(jiao)(jiao)育中的重要性(xing)。

       这(zhei)次研讨会共有来自(zi)于中国的425位高校(xiao)教师与世界各(ge)地的教师一起(qi)，参与到芬兰的学者与专家分享的关于现(xian)象式(shi)教学、21世纪技能、芬兰科(ke)学课程等(deng)与教学方(fang)法相关的(de)专业话题(ti)，其中我校共计有67位教师参与本次研讨(tao)会。会议(yi)期(qi)间大家不(bu)仅纷(fen)纷(fen)在校内(nei)交流群(qun)内(nei)分享交流会议(yi)的要点与个人的心得体验，同(tong)时也(ye)积极的参与了(le)研讨(tao)会的讨(tao)论。大家通(tong)过讨(tao)论板，不(bu)仅可以(yi)输(shu)出(chu)自(zi)己(ji)的观(guan)点与思(si)考，同(tong)时也(ye)能接收到其他各(ge)(ge)国各(ge)(ge)地(di)区(qu)教育工(gong)作者的反馈。

本次研讨(tao)会(hui)，我(wo)校师(shi)生在云(yun)端不(bu)(bu)仅实(shi)(shi)现(xian)了(le)与赫尔辛基(ji)大学学者的(de)(de)对(dui)话交(jiao)流，更通过了(le)本次研讨(tao)会(hui)了(le)解到(dao)其他各(ge)国(guo)各(ge)地区(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)工作者就现(xian)象教(jiao)(jiao)学提出的(de)(de)见解及思考(kao)。大家认(ren)识(shi)到(dao)通过网(wang)络研讨(tao)的(de)(de)形式，不(bu)(bu)仅可以了(le)解到(dao)国(guo)际(ji)知名院校先进的(de)(de)教(jiao)(jiao)学理念，还可以实(shi)(shi)现(xian)与多(duo)国(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)者在线对(dui)话切磋的(de)(de)可能性(xing)。研讨会的成功举办为我校(xiao)今后开展(zhan)更(geng)多有助(zhu)于拓宽全校(xiao)教(jiao)职员工(gong)国际(ji)视野、提升国际(ji)化(hua)教(jiao)学水(shui)平的学术活(huo)动提供(gong)了参(can)考和借鉴，也为推动我校(xiao)与世界一流大学开展(zhan)更(geng)多国际(ji)交流与合作打下(xia)了坚实基础(chu)。

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